1°
semestre - 2020
Professor Patrick Nunes
FACULDADE MARIA THEREZA - FAMATH
5° PERÍODO - PROGRAMAÇÃO DE TREINAMENTO NA EMPRESA - CURSO DE
PEDAGOGIA - MANHÃ
PREZADOS ALUNOS,
DIANTE DO PERÍODO DE QUARENTENA NECESSÁRIO, O CONTEÚDO ABAIXO FOI
DISPONIBILIZADO PARA ADIANTAR O PROCESSO DE LEITURA
E PERMITIR O RETORNO ÀS AULAS MAIS TRANQUILO PARA TODOS. NOS
PRÓXIMOS DIAS PUBLICAREI NESTE ESPAÇO VIRTUAL A ESTRUTURA DO
TRABALHO EM GRUPO PARA TENTAR COMPOR A NOTA DA VA 01 ou VA 02.
Para antecipar os
ajustes necessários das atividades remotas, atualizei meu site como
ferramenta secundária.
Se caso o portal da FAMATH (ferramenta principal) apresentar
congestionamento nos acessos,
o meu site (http://www.patricknunes.com.br) poderá servir como
plano B no link FAMATH localizado na minha página.
Todo conteúdo inserido no portal do aluno via FAMATH também estará
no meu site (será um espelho).
O Google Sala de Aula também poderá ser o canal virtual explorado.
Se vocês puderem criar um grupo via 'zap' com o nome da nossa
disciplina e inserir meu número (21) 99165-7081,
ficará mais fácil para tirar dúvidas de todos os alunos nos
horários que seriam as aulas presenciais.
Estarei online no horário de cada aula nos respectivos dias da
semana para tirar dúvidas e receber as atividades remotas via 'zap'
e e-mail.
Tentarei pontuar os trabalhos semanais individuais e em grupo
realizados para compor a nota da VA 01 ou VA 02,
mas teremos que aguardar tais orientações e autorizações da Direção
Acadêmica da FAMATH.
Que sejamos fortes e determinados, porém ao mesmo tempo com muita
suavidade, para o semestre avançar com sucesso para todos em todas
as esferas .
Podem contar comigo na empreitada do conhecimento!
(MENSAGEM PUBLICADA EM 16/03/2020 às 20h).
Aula 01 -
Treinamento, Desenvolvimento de Pessoas, Carreiras e Organizações
(de 30/03 a 03/04/2020)
Aula 02 -
Indicadores de Necessidade de Treinamento e Avaliações (de
06/04 a 10/04/2020)
MATERIAL QUE SERIA
INSERIDO NO QUADRO NA SALA DE AULA PRESENCIAL
Aula 01 -
Treinamento_desenvolvimento_parte01
Aula 02 -
Treinamento_desenvolvimento_parte02
Aula 03 -
Treinamento_desenvolvimento_parte03
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RESUMO GERAL - AULAS
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AULA 06/05/2020
Hoje, 06/05/2020, ficamos apenas com a leitura e explicação das
propostas abaixo:
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TRABALHO 01 (ponto extra, bônus): não existiu, poderemos combinar para o
mês de Junho/2020 e pontuar na VA 02.
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TRABALHO AVALIATIVO 01 (para VA 01, até 10 pontos) INDIVIDUAL. As
dúvidas referentes as duas perguntas abaixo foram esclarecidas, hoje,
06/05/2020:
1. [5.0] Na programação do treinamento, cite algumas “técnicas de
treinamento” principalmente, quando observamos a tecnologia educacional
disponível e, também, tendo em vista o uso, o tempo, o local e o
orçamento para desenvolver este aperfeiçoamento.
2. [5.0] Conforme esboço da pirâmide do conhecimento, é possível
alcançar o topo da hierarquia, isto é, Aprendizagem Organizacional, sem
investir em todas etapas anteriores? Justifique sua resposta
correlacionando com a proposta de treinamento diante das temáticas
coaching, mentoring, universidade corporativa e outros.
ARQUIVO ORIGINAL/formato word com as duas perguntas acima:
https://drive.google.com/file/d/1C6LSeNUImBew2k3HnjfYaK7_ID7VsbYR/view?usp=sharing
Trabalho individual para entregar até o dia 20/05/2020. Encaminhar via
e-mail (patrick.nunes@lasalle.org.br).
Dicas para leitura e auxiliar na realização das duas respostas do
trabalho avaliativo 01:
=> do arquivo power point (aula 01, do slide 01 até o 07, programação de
treinamento e desenvolvimento, link: https://drive.google.com/open?id=1_eoSLI1DW7fP17UI0cobs2Nu6uA38SXn&authuser=0).
=> "treinamento_desenvolvimento_parte01 (seria o conteúdo inserido no
quadro em sala de aula para complementar os slides e o nosso debate
link: https://drive.google.com/open?id=1_opnKs0wL7KG74ga8FwT0CncLnnXfJ8Y&authuser=0).
=> "treinamento_desenvolvimento_parte02 (seria o conteúdo inserido no
quadro em sala de aula para complementar os slides e o nosso debate
link: https://drive.google.com/open?id=1JNJu_1pc9CyV8BNAYlRQCvi8Kd31SDkL&authuser=0
=> "treinamento_desenvolvimento_parte03 (seria o conteúdo inserido no
quadro em sala de aula para complementar os slides e o nosso debate
link: https://drive.google.com/open?id=1b9CMav8RQgvyq-xrlXl3KhKxMupoWOEn&authuser=0.
Para as próximas semanas, dias 13 e 20/05/2020, no horário de aula,
serão dias apenas para tirar dúvidas (mural, 'zap' e videoconferência)
referentes às questões do trabalho avaliativo 01 e tempo disponível para
cada aluno realizar o mesmo.
Para o dia 27/05/2020, retornaremos com os comentários do arquivo abaixo
para iniciar o conteúdo da VA 02:
=> do arquivo power point (aula 01, do slide 08 até o último,
programação de treinamento e desenvolvimento, link: https://drive.google.com/open?id=1_eoSLI1DW7fP17UI0cobs2Nu6uA38SXn&authuser=0).
VÍDEO AULA, Programação de Treinamento na Empresa, 06/05/2020:
https://drive.google.com/file/d/1sEnSNB8BWml1k827K8O_TsWrCWPCMwzd/view?usp=sharing
Um abraço fraterno,
Patrick Nunes
(21) 99165-7081
www.patricknunes.com.br
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AULA 29/04/2020
Hoje, 29/04/2020, ficamos apenas com a leitura e explicação dos
arquivos:
"treinamento_desenvolvimento_parte01 (seria o conteúdo inserido no
quadro em sala de aula para complementar os slides e o nosso debate
link: https://drive.google.com/open?id=1_opnKs0wL7KG74ga8FwT0CncLnnXfJ8Y&authuser=0).
E
"treinamento_desenvolvimento_parte03 (seria o conteúdo inserido no
quadro em sala de aula para complementar os slides e o nosso debate
link: https://drive.google.com/open?id=1b9CMav8RQgvyq-xrlXl3KhKxMupoWOEn&authuser=0.
Destacamos a importância na programação de treinamento comparar os
custos, problemas, soluções e situações desagradáveis que podem ocorrer
quando a empresa opta por um treinamento no Centro de Convenção de um
Hotel, por exemplo, ou desloca seus funcionários para lugares mais
remotos (distantes). Foi possível comentar sobre os casos reais
ocorridos nos treinamentos e a importância do pedagogo em observar
situações constrangedoras que podem ocorrer em um projeto de
treinamento. Algumas leis que existem no âmbito público que proíbem
funcionários hospedados no hotel dividam o mesmo quarto, além da
necessidade de flexibilizar o horário de treinamento para todos, tanto
de empresas públicas quanto privadas com regras bem definidas para os
momentos fora do período de treinamento.
Para a próxima aula, dia 06/05/2020, apenas a leitura dos arquivos word:
do arquivo power point (aula 01, do slide 08 até o último slide,
programação de treinamento e desenvolvimento, link: https://drive.google.com/open?id=1_eoSLI1DW7fP17UI0cobs2Nu6uA38SXn&authuser=0).
Também na próxima aula será divulgada a proposta de um texto para
leitura com duas perguntas a serem respondidas individualmente para ser
encaminhada na data a ser combinada com vocês.
VÍDEO AULA, Programação de Treinamento na Empresa, 29/04/2020:
https://drive.google.com/file/d/1sD0ENiBsefwlVpXIHrlbADbGf409K_Ly/view?usp=sharing
Um abraço fraterno,
Patrick Nunes
(21) 99165-7081
www.patricknunes.com.br
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AULA 22/04/2020
Hoje, 22/04/2020, ficamos apenas com a leitura, dúvidas e comentários:
do arquivo power point (aula 01, apenas os slides nº 06 e 07,
programação de treinamento e desenvolvimento, link: https://drive.google.com/open?id=1_eoSLI1DW7fP17UI0cobs2Nu6uA38SXn&authuser=0).
Destacamos algumas razões geradoras da necessidade da aplicação de T e D
- Recém-formados com conhecimentos abaixo do desejável
- Remanejamento de pessoas
- Modernização da organização
Destacou-se recém-formados (diplomados) apenas preocupados com a
conquista do diploma, podem não retribuir para as empresas e ter
dificuldade aplicar o conteúdo recebido no processo de formação
acadêmica.
Desta forma, será necessário o pedagogo na empresa verificar na etapa
inicial de diagnóstico da necessidade de treinamento, avaliar o nível de
formação dos funcionários recém chegados e recém-formados no espaço
corporativo.
Nesta perspectiva, vale destacar que este resultado se dá pelos
programas de estágios distorcidos cujos universitários não conseguem
aplicar o conhecimento construído no espaço acadêmico. Por este motivo,
a empresa, na programação de treinamento, deve observar o nível de
formação dos profissionais recém-formados (habilitados).
Para a próxima aula, dia 29/04/2020, apenas a leitura dos arquivos word:
"treinamento_desenvolvimento_parte01 (seria o conteúdo inserido no
quadro em sala de aula para complementar os slides e o nosso debate
link: https://drive.google.com/open?id=1_opnKs0wL7KG74ga8FwT0CncLnnXfJ8Y&authuser=0).
Ficarei disponível no horário de aula apenas para tirar dúvidas. Não
terá exercício para este dia.
E
"treinamento_desenvolvimento_parte03 (seria o conteúdo inserido no
quadro em sala de aula para complementar os slides e o nosso debate
link: https://drive.google.com/open?id=1b9CMav8RQgvyq-xrlXl3KhKxMupoWOEn&authuser=0.
Nas próximas aulas, continuaremos diante desta temática e demais
estratégias de treinamento e a atuação do pedagogo nos espaços
corporativos.
VÍDEO AULA, Programação de Treinamento na Empresa, 22/04/2020:
Não houve aula via videoconferência, apenas comentários no mural.
Um abraço fraterno,
Patrick Nunes
(21) 99165-7081
www.patricknunes.com.br
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AULA 15/04/2020
Hoje, 15/04/2020, ficamos apenas com a leitura e comentários:
do arquivo power point (aula 01, apenas os slides nº 06 e 07,
programação de treinamento e desenvolvimento, link: https://drive.google.com/open?id=1_eoSLI1DW7fP17UI0cobs2Nu6uA38SXn&authuser=0)
com ênfase em tecnologias educacionais (videoconferência, projetor
multimídia, site, apostilas e demais recursos avançados), além do tempo
necessário para o treinamento, definição do público-alvo e investimentos
relacionados a contratação de treinadores externos (hospedagem, passagem
aérea e horas extras aos funcionários treinandos).
mais
"treinamento_desenvolvimento_parte02 (seria o conteúdo inserido no
quadro em sala de aula para complementar os slides e o nosso debate
link: https://drive.google.com/open?id=1JNJu_1pc9CyV8BNAYlRQCvi8Kd31SDkL&authuser=0)
reforçando a importância do processo de "aconselhamento" entre as etapas
de treinamento e desenvolvimento na pirâmide da hierarquia do
conhecimento.
Para a próxima aula, dia 22/04/2020, apenas a leitura dos arquivos word:
"treinamento_desenvolvimento_parte01 (seria o conteúdo inserido no
quadro em sala de aula para complementar os slides e o nosso debate
link: https://drive.google.com/open?id=1_opnKs0wL7KG74ga8FwT0CncLnnXfJ8Y&authuser=0).
Ficarei disponível no horário de aula apenas para tirar dúvidas. Não
terá exercício para este dia.
E
"treinamento_desenvolvimento_parte03 (seria o conteúdo inserido no
quadro em sala de aula para complementar os slides e o nosso debate
link: https://drive.google.com/open?id=1b9CMav8RQgvyq-xrlXl3KhKxMupoWOEn&authuser=0.
Ficarei disponível para tirar dúvidas no dia 22/04/2020, das 9h30min às
11h30min através das postagens no mural. Não haverá videoconferência
neste dia.
Nas próxima aulas, continuaremos diante desta temática e demais
estratégias de treinamento e a atuação do pedagogo nos espaços
corporativos.
VÍDEO AULA, Programação de Treinamento na Empresa, 15/04/2020:
https://drive.google.com/file/d/1f-7yErnKeyFW96I6AKsN-k-s1GhUm2Xt/view?usp=sharing
Um abraço fraterno,
Patrick Nunes
(21) 99165-7081
www.patricknunes.com.br
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AULA 08/04/2020
Hoje, 08/04/2020, ficamos apenas com a leitura:
do arquivo power point (aula 01, a partir do slide nº 06, programação de
treinamento e desenvolvimento, link: https://drive.google.com/open?id=1_eoSLI1DW7fP17UI0cobs2Nu6uA38SXn&authuser=0)
mais
a leitura dos arquivos word "treinamento_desenvolvimento_parte01 (seria
o conteúdo inserido no quadro em sala de aula para complementar os
slides e o nosso debate link: https://drive.google.com/open?id=1_opnKs0wL7KG74ga8FwT0CncLnnXfJ8Y&authuser=0)
mais
"treinamento_desenvolvimento_parte02 (seria o conteúdo inserido no
quadro em sala de aula para complementar os slides e o nosso debate
link: https://drive.google.com/open?id=1JNJu_1pc9CyV8BNAYlRQCvi8Kd31SDkL&authuser=0)
e
"treinamento_desenvolvimento_parte03 (seria o conteúdo inserido no
quadro em sala de aula para complementar os slides e o nosso debate
link: https://drive.google.com/open?id=1b9CMav8RQgvyq-xrlXl3KhKxMupoWOEn&authuser=0.
Fiquei disponível para tirar dúvidas hoje (08/04/2020, das 8h50min às
11h30min) através das postagens no mural e estarei disponível na próxima
aula (15/04/2020, das 8h50min às 11h30min) na aula não presencial via
videoconferência.
Hoje não houve videoconferência. Nas próxima aulas, continuaremos diante
desta temática e demais estratégias de treinamento e a atuação do
pedagogo nos espaços corporativos.
VÍDEO AULA, Programação de Treinamento na Empresa, 08/04/2020:
Não houve aula via videoconferência, apenas comentários no mural da Sala
Google.
Um abraço fraterno,
Patrick Nunes
(21) 99165-7081
www.patricknunes.com.br
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=> AULA 01/04/2020 e propostas de leituras para o próximo encontro
(08/04/2020)
Para a próxima aula, 08/04/2020, por favor, solicito a leitura do
arquivo power point (aula 01, a partir do slide nº 06, programação de
treinamento e desenvolvimento, link: https://drive.google.com/open?id=1_eoSLI1DW7fP17UI0cobs2Nu6uA38SXn&authuser=0)
mais
a leitura dos arquivos word "treinamento_desenvolvimento_parte01 (seria
o conteúdo inserido no quadro em sala de aula para complementar os
slides e o nosso debate link: https://drive.google.com/open?id=1_opnKs0wL7KG74ga8FwT0CncLnnXfJ8Y&authuser=0)
mais
"treinamento_desenvolvimento_parte02 (seria o conteúdo inserido no
quadro em sala de aula para complementar os slides e o nosso debate
link: https://drive.google.com/open?id=1JNJu_1pc9CyV8BNAYlRQCvi8Kd31SDkL&authuser=0)
e
"treinamento_desenvolvimento_parte03 (seria o conteúdo inserido no
quadro em sala de aula para complementar os slides e o nosso debate
link: https://drive.google.com/open?id=1b9CMav8RQgvyq-xrlXl3KhKxMupoWOEn&authuser=0.
Hoje, 01/04/2020, comentamos via vídeo conferência os slides 01, 02, 03
e 04 da aula 01 em power point.
"Conectamos" o conteúdo de cada aula e slides com o cenário atual das
empresas e escolas que investem em treinamento.
Foi abordado na sala virtual a temática "aconselhamento" como ferramenta
estratégica corretiva (quando um treinamento não deu certo e precisa ser
corrigido) e preventiva nos processos de transição (entre as etapas de
treinamento e desenvolvimento, quando o treinamento deu certo e pode
enriquecer o capital humano com uma estrutura diferenciada).
O conteúdo sobre "aconselhamento" poderá ser localizado no arquivo word
"treinamento_desenvolvimento_parte02 (seria o conteúdo inserido no
quadro em sala de aula para complementar os slides e o nosso debate
link: https://drive.google.com/open?id=1JNJu_1pc9CyV8BNAYlRQCvi8Kd31SDkL&authuser=0).
Destacou-se, também, a necessidade de investir em "metodologias ativas"
nos programas de treinamento (não será possível encontrar esta temática
na nossa Sala Google, mas poderá ser pesquisado via internet como
leitura complementar).
Sendo assim, ratifica-se, o potencial do pedagogo na área de treinamento
e desenvolvimento e várias possibilidades no mundo corporativo.
OBS.: todos os links (arquivos em formatos word e power point) acima
estão no mural da nossa Sala Google e no meu site www.patricknunes.com.br ou http://www.patricknunes.com.br/faculdade_mariathereza.html.
Os links acima foram inseridos na mensagem acima apenas para facilitar a
localização de cada um.
VÍDEO AULA, Programação de Treinamento na Empresa, 01/04/2020:
https://drive.google.com/file/d/17xRKtyYFWNniuBCcJ7Rd6a-7YG45wJNY/view?usp=sharing
Grato pelo apoio de todos!
Um abraço fraterno,
Patrick Nunes
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(21) 99165-7081
(21) 3023-0652
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